103. 是你 另一个你。

通到什么程度。

    这些年他一直忙于朝政，根本没空研究，他只说曾经跟着南怀仁学过。

    在沈菡的认知里，一个封建皇帝，可能也就是略微了解什么叫几何就很不错了吧

    怎么这水平听起来比她还高呢

    虽然这是因为她现在已经忘得差不多了，但他这个水平也有点太出乎她的意料了。

    沈菡看着还在侃侃而谈的玄烨，心中突然生出许多复杂的想法，难以言说。

    以往她这么多年见到的，都是在私底下对着女人、孩子或是对着奴才时候的玄烨，至多见过对着长辈或是在节庆仪式上的玄烨。

    这还是第一次，她见到了一个在外面的玄烨，一个更皇帝，更成熟，让她觉得很神奇的玄烨。

    她的内心涌动着各种情绪，最后却只能化成一声无奈的感叹

    她对他的了解还是太少了。

    正如他对她一样。

    南怀仁来华多年，国语和汉语都已经说得很流畅了，只有轻微的口音。

    北巡这一路，他遵照玄烨的吩咐，不断地用各种仪器对四周的环境进行观察和测量。

    玄烨已经意识到了自己在儿子西学教育方面的缺失，所以这些日子他一直让太子和大阿哥跟随在南怀仁身边，要求他们从现在就开始补课。

    雅利奇也很好奇，想跟着哥哥们一起玩儿。

    玄烨对此没什么意见，还和沈菡说让她也去。

    一大清早，玄烨就要带着亲兵出发，据他说这次想往更深的山林里去转转“朕这次去得远，要是晌午回不来，你和雅利奇就先吃饭吧，不要饿着肚子等朕。”

    沈菡一边点头，一边给他整理袖子“行，我给你的腰包里放了点心，用油纸包着。这几种冷着吃也好吃，不会掉渣滓，都是一口一个的量，你悄悄吃不会被发现的。”

    玄烨一笑，在她脸颊上轻轻亲了一口“知道了，朕会吃的，你要是无聊，就带雅利奇去南怀仁那边玩儿吧，虽然你听不懂，不过他那里有很多有意思的东西，可以打发时间。”

    沈菡“”

    她已经习惯了他的开放，不过看来他对她的知识量认知也就和雅利奇差不多，还不如被他吩咐要好好跟着南怀仁学习的太子和大阿哥，属于只能去看看热闹的范畴。

    沈菡有点儿沮丧，其实她觉得她比这个世界上的大多数人懂得都多来着。

    不过，当她亲眼见到南怀仁正在做的事情后，这个认知就有点儿动摇了。

    南怀仁很好找，不光是因为他身边站着太子和大阿哥以及一堆护卫，还因为他的身边放着很多巨型仪器，在荒山野地里非常显眼。

    沈菡走近后打量这些仪器，然后很沮丧地发现自己一个都不认识。

    南怀仁热情地给她介绍“回禀娘娘，这个是赤道经纬仪，这个是黄道经纬仪，那边那两个是纪限仪和天体仪。”

    他说他在玄烨的吩咐下一共铸造了八种天文仪器，这只是其中的一部分“钦天监还有一座地平经纬仪，非常巨大，无法带到这里来。”

    沈菡“那这些都是怎么运过来的”

    南怀仁“皇帝陛下指派了一位官员主管我的仪器安全运输，这些都是用马驮来的。”

    雅利奇对仪器不感兴趣，但对这个长得不一样的大胡子很感兴趣，好奇地问他这是在做什么。

    南怀仁“公主殿下，我在遵照伟大的皇帝陛下的吩咐，记载大气和土地的各种现象，测算纬度、磁针差度以及山的高度。”

    沈菡“”

    这个事情要怎么算

    完了，她竟然不会

    输了orz。

    太子和大阿哥是被安排来学习的，但显然他们两个没有一点儿西学或者说数学、天文学的基础，乍一接触这些知识，和听天书一样。

    大阿哥还算平静他本来就不感兴趣。

    太子看起来却像是受了很大的打击。

    他从小在众人的夸赞中长大，文治武功都学得不错，师傅们也都夸他学得好。

    这还是头一次遇到他完全无法理解的知识。

    而且这还是汗阿玛指定让他们学的，他身为太子，怎么能学不会呢

    沈菡见太子整个人都有些烦躁了，安慰道“这个大概是要有基础才能明白的，你一时不理解不代表什么，等你学过基础课之后很快就能理解了。”

    南怀仁听到她的话反应过来，也安慰太子“是的，太子殿下，德妃娘娘说得对。您没有学过数学和天文学的课程，无法理解是一件很正常的事情。”

    太子心里稍感安慰“是，德额娘，我明白了。”

    只是他仍然难以摆脱惶恐的感觉，特别是当汗阿玛回来以后。

    胤礽很害怕汗阿玛问他学会了什么，他却回答不出来。

    不过玄烨自己学过这些课程，当然知道基础课的重要性。

    他让两个孩子跟着，只是希望他们先对这些有个概念，熟悉了解一下，具体的课程肯定要回京后再安排的。

    玄烨嘱咐太子“南怀仁是有真学识的，天文地理与数术之中，大有机窍真理。你为大清太子，当明白天下之大，清楚疆土之边，方能心怀警慎，不妄自尊大。其中的学问，待回京后，阿玛再找师傅为你分说。”

    太子松了一口气，恭敬应下“是，儿子一定勤奋向学。”

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